原标题：【好消息】儿童恢复路上 咱们与你同行 ——丽水市二院儿童恢复科行将开科
下周一，也便是11月25日，丽水市第二人民医院将迎来一个新科室的到来：
儿童恢复科
Q:
为何需求建立“儿童恢复科”呢？
A:
在“我国脑计划”项目中，抑郁症、孤单症和晚年症发呆成为最受重视的三个范畴，作为一家以“脑科晚年科为主，多科协调发展”的现代化三级甲等医院，展开孤单症恢复练习刻不容缓！
关于一些孤单症、运动发育落后、姿态反常的儿童，如果能早发现、早干涉，可以尽可能的避免儿童生长发育方面的许多问题。然后减轻家庭和社会的经济负担，对社会继续健康发展的含义深远。
接诊目标
首要针对30个月至6岁各类孤单谱系妨碍儿童（典型孤单症、非典型孤单症、边际型孤单症、阿斯伯格综合征）。孤单症首要表现特征：言语沟通技巧妨碍, 以及重复刻板的行为和狭隘的爱好。总结为“7不”：不看、不指、不该、不说、不参照、不夸耀、不允许、不摇头、不寻求安慰。一般在 3 岁前发病，绝大多数儿童需求长时刻的恢复练习和特殊教育支撑。
也可对各种原因所造成的的交际、言语、行为妨碍的儿童进行前期干涉。
练习项目
使用行为剖析（ABA）亲子练习：包含有“一对一”练习、言语社会交往团体练习、家长教导及感觉统合功用练习的课程。60次/期，每周一至周五全天接连练习。家长与孩子一起上课，课后由家长在日子中泛化练习讲堂所学。
感觉统合（感统）功用练习：针对8岁以内有感感觉调理妨碍儿童的课程。练习内容包含针对各感觉通道的活动和心情行为办理。进步儿童对各种感感觉信息的接纳、收拾、反响的才能，然后进步适应性及心情调理才能，改进日常学习日子。只参与感统练习的儿童主张每周练习3-4次，20次/阶段。
相关评价
PEP-3孤单症谱系及相关发育妨碍儿童发展水平评价表、孤单症筛查量表、感觉统合评价、言语评价、构音评价等。
专业医治环境
感觉统合功用练习室
单个练习室
团体练习室
医疗医治团队主干
曾钦润
主管护师，从事精神科临床护理作业十余年，2018年在南京脑科医院儿童心理卫生中心进修学习，获得国家级儿童孤单症恢复教育上岗证、香港协康会PEP-3儿童教育评核资质。
专业方向：对孤单症、发育缓慢儿童的评价、教育、家长教导
娴熟运用DTT、PRT等教育方法。
范金玲
恢复医治师，从事临床恢复近10年，2016年在佳木斯大学隶属第三医院进修儿童恢复；2018年参与学习了（CLASI）第二届感觉统合全球认证课程。
专业方向：拿手发育缓慢、感统失调、脑瘫儿童的恢复医治。
丽水市二院儿童恢复科将采纳全院多科协作，为每位儿童供给最佳的医治计划，经过规范化的医治、评价及针对性较强的个体化恢复医治计划，致力于以患儿恢复为中心，以医疗质量为中心，让每位患儿最大极限的恢复健康，融入团体。
科室地址：丽水市第二人民医院（北环路69号）专科楼2楼
开诊时刻：周一至周五
恢复热线：0578-2299950
报名参与第一期孤单症恢复练习的儿童，在60次课程完毕后还将赠送5次免费ABA课程！
详情请拨打恢复热线，名额有限，先到先得！
排版：李浚豪 审阅：王婷
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