原标题：宝宝爱扔东西纷歧定是坏事，但需求家长的正确引导

大约八九个月今后，宝宝又添了个扔东西的坏毛病。给他什么东西，他都只玩一瞬间就往地上扔。你给他拾起来，他很快又扔下来，这样重复屡次，他乐此不疲。宝宝是居心捣蛋吗?其实并不是的，宝宝会扔东西但是一个不小的前进，由于在此之前，孩子只能把手里的东西放掉，但不会把东西扔出去，能够把手里握着的东西用力扔出去，需求手、手腕和手臂的合作动作以及眼睛动作的和谐，并不是一件简单的工作。

宝宝扔东西的进程也是长才智的进程

1.宝宝扔东西在一开端或许是无意的，当玩具偶尔被弄掉在地上时，他会猎奇地地望着地上的，在大人把玩具捡起来今后，他又会试探着再扔到地上，再替他捡起来今后，宝宝会认为是大人在同他做游戏，心想“这可好玩啦!”。

2.所以相似重复用毛巾蒙着头又抓下来相同，他会一次次地把捡起来的玩具再扔出去，并会高兴得手舞足蹈，“咯咯”大笑。

3.在一次次的扔掷中，宝宝会逐步认识到自己的存在和力气。因此只要在宝宝面前摆放着玩具、手巾或任何物品，他都会毫不犹豫地一次又一次地扔出去，看着东西一件件掉在地上，他就像胜利者似的不停地显现着自己的“身手”和力气。

4.这么大的婴儿不会了解“扔东西”有什么欠好，这是婴儿心思开展的必定。家长要理性看待，不要掠夺孩子经过扔玩具开展动作和心思才能的时机，但是假如一味姑息孩子，要啥给啥，任其乱扔，就会让孩子养成乱扔东西的坏习气，这是不可取的。

宝宝在重复扔东西的进程中，不仅能得到心情上的极大的满意和高兴，并且还能增加不少才智和经历

1.宝宝在重复扔东西的进程中，会渐渐认识到自己的动作和物体之间的联系，比方：将皮球扔下去，动静很小，皮球还会弹跳、翻滚；扔出勺子会宣布“哐啷”一动静，但是没有翻滚；扔下毛巾，毛巾既没有动静也不翻滚；扔积木和纸，积木会重重地落在地上，纸会飘到稍远的当地。在这一进程中，宝宝也对各种事物的性质获得了更多的认知。

2.宝宝逐步知道到自己扔的动作，能使不同的玩具体现出不同的作用。从中他认识到自己的力气，自己的存在和客观物体之间的联系。促进宝宝测验去扔各种不同的东西，并调查其改变。

3.有时孩子扔东西是想要大人和他玩，经过扔东西来引起爸爸妈妈的留意。在孩子扔东西、然后爸爸妈妈又捡起的进程也是开展人与人之间的社会外交联系的开端，在动作与言语的往来中，孩子的知道才能会不断地开展。

那么，家长该怎样对待宝宝扔东西的行为呢?

1.在宝宝开端有扔东西的认识时，能够预备一些不易损坏的橡胶、塑料、毛绒玩具，让宝宝纵情地扔。

2.为了免除大人捡拾的费事，能够让宝宝坐在有席子或垫子的地板上，让他自己扔东西玩，并教会他将扔出去的东西，自己爬曩昔或走曩昔拾起来。

3.要将宝贵和易碎物品放在宝宝够不到的当地，要告知宝宝什么能够扔，什么不能扔，防止宝宝见什么扔什么。能够做一些沙包、豆袋，预备一些带铃铛的塑胶玩具给他扔。

4.假如宝宝不当心摔碎了物品，要提示宝宝当心，但不要体现得过于夸大，不然反倒会强化了宝宝这种不良动作，并且宝宝或许今后会学会用扔东西的方法引起大人的留意。要当心别让宝宝把扔东西变成招引大人留意的方法。

5.宝宝扔东西时，家长能够顺水推舟，在宝宝的小床下或童车边放一只大篮子，逗弄宝宝把手里的玩具往篮子里扔。这样一起能够练习宝宝的留意力、仿照力和把握空间方向的才能。

6.家长面临宝宝爱扔东西的习气，不用严重、也不用气愤，等宝宝学走路时，“扔东西”的爱好会搬运，而对拉车、滚皮球爱好大增。

参阅书本：

1.李元春,肖娟编,现代家庭优生、优育、优教,四川科学技术出版社,2000.09.

2.李晓娜,殷姿编著,新手妈妈有用育儿宝典,江西美术出版社,2007.10.

3.谢鹏,林义雯编写,0-3岁婴幼儿科学哺育,湖南科学技术出版社,2000.10.

4.秦旭芳,张菁主编,健康宝宝生长攻略,海豚出版社,2008.5.

5.大川主编,育儿常识1000问,内蒙古科学技术出版社,2006.6.

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